D Deteksi Dan Edukasi Tumbuh Kembang Dalam Mengoptimalkan Kesehatan Pada Anak

Abstrak

Pertumbuhan dan perkembangan manusia ditopang oleh proses perubahan. Perubahan pada aspek fisik dapat terjadi sebagai pembentukan jaringan, pembesaran struktur, dan organ serta otot mencapai tingkat penuh kekuatan dan fungsi mereka. Perubahan perkembangan terjadi pada individu baik secara kognitif, keterampilan bahasa, dan sosial.  Secara nasional di Indonesia prevalensi status gizi balita terdiri dari 3,9% gizi buruk, 13,8% gizi kurang, 79,2% gizi baik, dan 3,1% gizi lebih. Masih tingginya angka gangguan tumbuh kembang pada anak tentu memberikan dampak yang buruk untuk kehidupan anak di masa yang akan datang. Oleh karena itu perlu adanya upaya promosi kesehatan bagi orang tua perihal aspek-aspek yang berhubungan dengan tumbuh kembang anak salah satunya di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 28 Ar-Rahman merupakan TK yang menurut penuturan Kepala Sekolah jarang dilakukan skrining tumbuh kembang pada anak. Sebagian dari orang tua atau wali murid juga belum mengetahui secara lebih dalam tentang gangguan tumbuh kembang pada anak serta bagaimana cara pencegahannya. Tim pengabdi melaksanakan kegiatan Pendidikan Kesehatan sekaligus skrining deteksi pertumbuhan dan perkembangan pada 21 anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 28 Ar-Rahman menggunakan skrining Antropometri dan DDST II. Terdapat hasil pengetahuan orang tua dengan selisih rata-rata nilai Pre-Test dan Post-Test sebesar 8,75 yang berarti terjadi peningkatan pengetahuan pada orang tua tentang tumbuh kembang pada anak